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学校教辅材料整改方案范文(通用9篇)
为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的学校教辅材料整改方案范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教辅材料整改方案范文(通用9篇)1
为深入贯彻落实《河北省教育厅关于印发〈中小学教辅材料征订专项整治工作方案〉的通知》(冀教基函〔20xx〕12号)《河北省关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》(以下简称《实施意见》)《河北省教育厅关于重申中小学教材和教辅材料使用管理有关要求的通知》(以下简称《通知》)文件精神,按照《石家庄市教育局关于印发〈石家庄市中小学教辅材料征订专项整治工作方案〉的通知》(石教函〔20xx〕144号)要求,进一步规范学校的办学行为,提高教育教学质量,结合我区实际情况,特制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步聚焦中小学教辅材料征订中违规谋利等问题,着力解决群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众的获得感和幸福感。
二、工作目标
坚持“纠建并举、标本兼治”的原则,对照《实施意见》《通知》《河北省20xx年秋季学期中小学教辅材料(同步练习册)评议推荐目录》和《河北省20xx年春季学期中小学教辅材料(同步练习册)评议推荐目录》(以下简称《推荐目录》)的要求,对中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治,严查违规违纪问题,问责失职失责行为,建立健全长效机制,确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决,切实减轻群众经济负担和学生课业负担,努力营造风清气正的教育教学环境。
三、工作重点
重点整治各学校是否严格按照本方案规定,落实“一科一辅”、自愿购买、无偿代购等原则,是否在《推荐目录》范围内征订教辅材料,严查在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。
(一)各学校是否按照“三限”(限学科、限品种、限数量)要求,在《推荐目录》范围内,按各学段每个学科每个版本选择1套教辅材料向学生推荐;
(二)学校是否委托或允许其他单位、部门或个人到校宣传、推荐或推销《推荐目录》之外的教辅材料,或接受出版发行单位委托协助预订;
(三)学校或教师是否强制或变相强制学生购买教辅材料;
(四)学校或教师是否以教学需要等名义要求或暗示学生购买《推荐目录》以外的教辅材料;
(五)学校或教师是否借统一代购教辅材料谋利;
(六)学校或教师是否对《推荐目录》以外的教辅材料,提供有偿代购服务;
(七)学校是否存在以批量印制练习题、试卷、报纸、刊物或其他学习资料等方式,隐形、变相增加学生学业负担的现象;
(八)学校是否借编印校本作业本、讲义、学案、练习册、试卷等名义向学生收费;
(九)学校是否以家长委员会名义统一购买教辅材料并在年级或班级范围内统一使用;
(十)是否存在其他违规行为。
四、工作安排
专项整治工作时间自20xx年4月开始至20xx年10月基本结束,分五个阶段压茬进行。
(一)研究部署阶段(4月)
各学校要成立中小学教辅材料征订专项整治工作领导小组,结合本校教材教辅管理实际,梳理存在的问题,研究制定具有针对性的实施方案,及时安排部署,迅速启动整治工作,并于4月8日前将工作方案和联系人报区教育局普教股。
(二)自查自纠阶段(4—6月)
各学校要围绕重点整治的内容,对中小学教辅材料征订情况进行全面自查并建立问题台账,细化整改措施和内容,明确整改时限和责任领导(部门、人员),确保立行立改和全面整改,严格按时间节点和要求抓好落实。各学校要于5月20日前将本校自查自纠情况报区教育局普教股。
(三)督导检查阶段(5—9月)
市教育局和区教育局组织开展对本地中小学教辅材料征订专项整治工作的监督检查,重点检查方案制定、工作部署、问题核查、整改落实、执纪问责和通报曝光等情况,对发现工作中存在的问题和不足,提出整改意见和建议并督办落实,确保问题整改到位。
(四)明察暗访阶段(6—9月)
市教育局和区教育局将派出检查组赴各学校进行明察暗访,区教育局将会同相关部门组成联合检查组,不定期进行抽查暗访。对发现和群众反映的突出问题,及时核实,及时查处,及时通报。对自查走过场,该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的单位,一律严肃问责并通报曝光。
(五)总结提高阶段(10月)
各学校对中小学教辅材料整治工作进行认真总结、评估专项整治工作效果,于10月10日前将专项整治情况报告报区教育局普教股。区教育局对专项整治工作情况进行全面梳理,及时固化行之有效的经验做法,认真查找漏洞和短板,完善制度,健全机制,巩固扩大专项整治阶段成果。
五、工作要求
(一)加强组织领导
各学校要高度重视本次中小学教辅材料征订专项整治工作,以高度负责的态度抓好落实。要成立工作领导小组,制定详细工作方案,周密部署,精心组织,明确任务分工,强化责任落实,迅速组织开展工作。
(二)狠抓工作落实
各学校要对照整治重点工作,认真开展自查自纠,逐项逐条整改到位,确保问题见底清零。要针对发现的问题举一反三,建章立制,要将专项整治和长效机制相结合,用制度建设巩固专项整治成果,坚决杜绝类似情况再次发生。
(三)强化责任追究
区教育局将加强督导协调,对工作进展迟缓、推进不力,问题集中多发的要及时公开约谈;对群众反映强烈、存在问题隐瞒不报、造成严重后果的,对处理起来却有困难的重大、复杂案件,要报告区教育局或按照干部管理权限移交区纪检监委,严肃追责问责。
(四)营造良好氛围
各学校要通过主流媒体向社会广泛宣传专项整治工作部署要求及进展情况,利用微信、微博等新媒体形式及时回应社会关切,调动社会各界广泛参与、积极支持,形成良好舆论氛围和社会环境。
学校教辅材料整改方案范文(通用9篇)2
按照市教育局《关于开展中小学教材教辅材料专项集中排查的紧急通知》文件的要求,结合学校实际制定本方案。
一、指导思想
规范办学行为和教师的从教行为,加强师德师风建设,专项治理增加学生、家长负担的问题,持续增强群众的获得感和满意度,兴办人民满意的教育。
二、工作机构
加强组织领导,成立教材教辅材料专项集中排查小组。
组长:王冲
副组长:xx
组员:xxx
三、排查重点内容
1.违反目录管理,推荐目录以外教材教辅的问题。
2.征订“一科多辅”的问题。
3.违反自愿原则,学生“被自愿”征订教辅资料、购买教辅软件、教学终端设备和网络培训课程的问题,包括强制或者变相强制学生订购。
4.采用家委会或家长代表名义以自愿购买的形式,群体购买教辅资料、各类教育APP、教学终端设备的问题。
5.向学生指定教辅购买渠道的问题。
6.教辅征订过程中违规招标承包、乱收费、吃回扣的问题。
四、工作措施
(一)宣传教育,统一思想认识。
组织全校教师认真学习省、市相关文件精神,统一思想认识。充分认识征订推荐目录以外的教辅材料违背党和政府的相关政策,增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担,不利于学生创新精神和实践能力的培养,不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性,严重败坏师德师风。
(二)教辅材料征订情况及时公开。
在省、市定目录范围内按照“一科一辅”和自愿原则选用教辅材料,将征订情况在学校官网及校务公开栏及时公示,同时设置监督电话(学校办公室8286567、课程教学科8286770),接受家长和社会监督。
(三)推行教辅材料征订承诺制度。
为加强对教师推荐教辅材料行为的约束,学校全体教师签订承诺书,确保征订工作公开透明、规范有序。
(四)全面开展自查自纠,建立问题清单和整改台账。
严格清查在省、市推荐目录以外推荐教辅材料、“一科多辅”、违反自愿原则征订等问题,对存在的问题严肃整改。
五、排查要求
(一)加强组织领导,落实工作责任。成立工作小组,制定工作方案,压实工作责任,全面精准排查,建立问题清单和工作台账。
(二)认真开展自查自纠,严查违规违纪问题,对于自查出的问题逐一整改到位,真正减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断规范办学行为,营造良好的整治氛围。
(三)强化问责。对被举报后查实和自查发现的违规问题依法依规追究相关责任人责任。
学校教辅材料整改方案范文(通用9篇)3
为进一步规范全县各中小学校教辅材料征订管理工作,办好人民满意的纯粹教育,根据教育部、新闻出版总署、国家发展改革委和国务院纠风办联合下发的《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(教基〔20xx〕1号)和县纠风办、县教育局、县物价局、县文广新局《关于进一步加强全县中小学教辅材料使用管理工作的通知》(邵纠办发〔20xx〕1号)文件精神,结合近期媒体曝光我县个别学校教辅材料征订工作中存在的突出问题,经研究,决定对全县各中小学校教辅材料征订工作进行专项清查整治。现将有关事项通知如下:
一、提高工作认识,加强组织领导
1.切实提高工作认识。邵阳市纠风办邵纠办发〔20xx〕2号文件明确规定:开展中小学生教辅材料征订,是基于教学需要和学生学习需求实际出发的一项重要工作。加强对中小学校教辅材料各环节的管理与监督,是减轻人民群众负担、关爱学生身心健康、办好人民满意教育、构建和谐幸福社会的重要举措,也是加强师德师风建设,维护良好教育形象,彰显纯粹教育特色的必要措施。
全县各中小学校、广大教职员工要充分认识到专项清查整治教辅材料工作的重要意义。针对中小学教辅材料征订工作中存在的征订书目超范围、总金额偏大、票据不齐全、订单填写不规范等突出问题,采取有力措施,迅速整改到位,净化校园环境,提高教育质量,促进教育健康、全面发展。
2.成立整治领导小组。为加强专项整治工作领导力度,县教育局成立教辅材料征订专项清查整治工作领导小组:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
领导小组下设教辅材料征订专项清查整治工作办公室(以下简称整治办),办公地点设县教育局基教股,由刘寿平兼任办公室主任,办公室工作人员由李征兵、杨树林、周宪章、郑越强、孙有能担任。
教育局班子成员按年初工作联点安排实行包片负责制,对联点乡镇各中小学校教辅材料征订专项清查整治行动进行统筹、督促、检查,指导做好自查自纠工作。
县直各学校、各民办学校、各乡镇(街道办事处)中心学校也要成立由校长任组长,业务、后勤等分管负责人、办公室主任、各学校校长为组员的专项整治工作领导小组和办事机构,制订专项整治方案,实行定校定人,认真做好自查自纠,切实做好清查整治工作。
二、明确工作目标,突出整治重点
1.依规确立整治目标。依据有关规定,开展中小学生教辅材料征订,必须坚持学生和家长自愿征订原则,必须坚持从上级备案审核的正规渠道购买原则,必须坚持学生自主选用、自行使用原则。凡属单位或个人通过各种形式变相向学生进行推荐或征订,或征订凭证要素不齐全,或征订运行程序不完善的教辅材料,均应在此次专项清查整治中整改到位。
2.合理划定整治重点。此次专项整治要聚焦以下4类重点问题开展,务求实效,力求彻底。
(1)未遵循家长和学生知情权与自愿订购权,强制或变相强制征订,实行“一刀切”的;
(2)学校或教师将非法书刊经营企业或书商引入学校向学生推销辅助用书或试卷、软件等教辅材料的;
(3)学校或教师要求或指定学生到特定书刊经营企业或书商购买辅助用书或试卷、软件等教辅材料的;
(4)教辅材料征订过程中未按规范程序运行,未向家长及时开具票据,或订购单等相关材料存在代签、逼签、强签及填写不完整、不真实的。
三、明确工作要求,全面整改到位
1.宣传发动阶段(2月24日至2月27日)。县教育局已召开由全县校长参加的专项整治会议。各乡镇(街道办事处)中心学校要迅速召开中小学校校长会议,各中小学校要及时召开全体教师大会,传达贯彻县委、县政府主要领导关于教辅材料征订的重要指示及县教育局专项整治会议精神,组织学习上级有关文件,明确开展专项整治的重要性和紧迫性,重申有关纪律要求,确保工作落到实处。
2.全面自查阶段(2月27日至3月1日)。各学校要组织精干力量,对全体学生20xx年春季所征订教辅材料的种类(一科一辅或市场类教辅材料)、名称、版本、套数、金额、购买渠道以及有无变相推荐教辅材料等情况进行全面、彻底清查,横向到边,不留死角,纵向到底,不漏一人。并逐人、逐班、逐级、逐校清理造册,由各中心学校及县直各学校、各民办学校汇总后,于3月2日前上报县教育局整治办。
3.清理清退阶段(3月2日至3月7日)。在全面自查的基础上,遵循渠道合规、家长知情、完全自愿、运行规范的原则,对各种违规行为及时、彻底地纠正到位。对违背学生和家长意愿强行征订的教辅材料,一律清退;对违反规定运行程序,未征求家长意见,以统一购买形式征订的教辅材料,要立即补办手续并遵循家长意愿,否则一律清退;对发行部门超范围搭售的教辅材料,一律清退;对学校及教师与个体书商合作经营,向学生推销或变相推销的各种教辅材料,一律清退。清退具体工作由邵东县新华书店负责,学校予以配合,中心学校和教育局进行指导监管、检查督促,截止时间为3月7日。
4.检查验收阶段(3月8日至3月15日)。此次专项整治,将会同县纪委、发改委等职能部门组成联合调查组,对各中小学校教辅征订收费行为进行全面核查。对各类违规征订行为,要从快、从严进行查处。违反有关纪律规定的,除处分当事人外,还将启动追责程序,追究学校管理人员的相关监管责任。凡学校出现多名教师违规征订教辅材料的,或因违规征订使用教辅材料造成严重后果、产生严重社会不良影响的,要追究学校主要负责人的领导责任。
四、完善工作制度,健全监督机制
1.强化信息透明公开。各中小学校要实行学生教辅材料征订校长负责制,结合此次专项整治工作,督促新华书店等合法发行商将省、市、县审定推荐征订目录和订购单等相关材料,及时、完整、明确地交学生及家长进行自愿选订,并利用校务公开栏、电子屏、宣传橱窗等阵地,公布所征订教辅的品种、价格、程序等信息,确保信息公开,操作透明。
2.形成立体监督体系。各中小学校要开设“教辅征订咨询”专门窗口,积极接受家长、两代表一委员和社会各界的随访监督,主动邀请家长委员会成员进行动态监督,发现问题及时整改。整治办、各中心学校、各督学责任区要对各级各类学校教辅材料征订及使用情况开展不定期的专项检查。
3.举一反三全面清理。要通过深入开展此次专项整治活动,对各类教育收费行为进行全面清理。坚决清理、纠正、查处各种滥订滥发、乱收费、搭车收费等违规行为。20xx年秋季学期起,全县各中小学校要全面落实省教育厅、省新闻出版局、省物价局《印发
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