小学生乒乓球比赛方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学生乒乓球比赛方案，欢迎大家分享。

　　一、指导思想：

　　为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行市十小小学生乒乓球比赛。

　　二、比赛日期：

　　20xx年12月4日至12月6日下午第一节课

　　三、比赛地点：四楼乒乓球室

　　四、比赛形式：三至六年级单打、一二年级颠球（不分男女）

　　五、比赛人员：一至六年级每班男、女各3名

　　六、比赛办法与要求：

　　1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）

　　2、比赛分为8个小组，每个小组3人，三人选出小组冠军进入到半决赛，继而评出前6名。

　　3、各班在12月2日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

　　4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。5、分组：一年级组；二年级组；三、四年级组；五、六年级组。

　　七、裁判组：校外教练、德育处成员

　　八、奖励办法：由于一年级组班数多，取前6名；二年级组取前3名，三四年级组取前6名，五六年级组取前6名；各年级评选一个集体奖。

　　注：请各班各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛！

　　库尔勒市第十小学20xx年12月1日乒乓球比赛规则

　　计分

　　乒乓球比赛包括男单、、女单。比赛以一名运动员为一方。有发球权的一方叫发球方，对方叫接发球方。

　　1.1一分

　　除被判重发球的回合，下列情况运动员得一分:(1)对方运动员未能合法发球；

　　(2)对方运动员未能合法还击；

　　(3)运动员在发球或还击后，对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的'任何东西；

　　(4)对方击球后，该球越过本方端线而没有触及本方台区；

　　(5)对方阻挡；

　　(6)对方连击；

　　(7)对方运动员或他穿戴的任何东两使球台移动；

　　(8)对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置；

　　(9)对方运动员不执拍手触及比赛台面

　　；(10)双打时，对方运动员击球次序错误；

　　1.2一局比赛

　　在一局比赛中，先得11分的一方为胜方，10平后，先多得2分的一方为胜方。

　　1.3一场比赛

　　(1)奥运会乒乓球比赛采用三局两胜制；

　　(2)一场比赛应连续进行.但在局与局之间，任何一名运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间；

　　2.发球

　　2.1发球、接发球和方位的选择(1)选择发球，接发球和这一方，那一方的权力应由抽签来决定，中签者可以选择先发球或先接发球，或选择先在某一方；(2)当一方运动员选择了先发球或先接发球，或选择先在某一方后，另一方运动员应有另一个选择的权力.；

　　(3)在获得每两分之后，接发球方即成为发球方，依此类推，直至该局比赛结束，或者直至双方比分都达到10分或实行轮换发球法，这时，发球和接发次序仍然不变，但每人只轮发一分球；(6)一局中首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球。

　　2.2合法发球

　　(1)发球时，球应放在不执拍的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上；

　　(2)发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米；

　　(3)当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。在双打中，球应先后触及发球员和接发球员的右半区；

　　(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上；

　　(5)击球时，球应在发球方的端线之后，但不能超过发球员身体(手臂、头或腿除外)离端线最远的部分；

　　(6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球；

　　(7)如果裁判员怀疑发球员某个发球动作的正确性，并且他或者副裁判员都不能确信该发球动作不合法，一场比赛中此现象第一次出现时，裁判员可以警告发球员而不予判分；

　　(8)在同一场比赛中，如果运动员发球动作的正确性再次受到怀疑，不管是否出于同样的原因，不再警告而判失一分；

　　(9)无论是否第一次或任何时候，只要发球员明显没有按照合法发球的规定发球，他将被判失一分，无需警告；

　　(10)运动员因身体伤病而不能严格遵守合法发球的某些规定时，可由裁判员做出决定免予执行，但须在赛前向裁判员说明；

　　3.其它规则

　　(1)球触网后落在对方台上，判好球；

　　(2)球擦在对方台边上，判好球；

　　(3)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。

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